講師故事

大家好~我是巧寧老師!

學歷: 國立台灣大學研究所  碩士

經歷: 教學經驗豐富(七年以上教學經驗) 

         心智繪圖全腦開發榮譽 講師 

         學前多元智能教育研究團隊 教務長

         國中基測文科衝刺班 特聘講師 

         國中小補習班作文 講師 

現任:   多家補習班心智繪圖全腦開發 講師 

         多家幼稚園學前智能教育 講師

           多家補習班基測衝刺班 講師

         

           補習班作文 講師

p.s
           心智繪圖記憶學
           心智繪圖開發
           超強記憶訓練
           邏輯推理 創意思考
           極速閱覽
           學前多元智能教育
           全腦開發訓練

 

 巧寧故事
從小 巧寧老師就是個大多數老師心中標準的"好學生" 上課認真 下課讀書 這就是我日復一日的生活 甚至在國三時常常半夜2點起床讀書(有需要這樣嗎?!!) 但我並不因此感到滿足 彷彿覺得  自己似乎就只會讀書 ><
       還好，上帝聽到了我的需求 高中時期 開始加入社團活動(原來 除了讀書  還有這麼多有趣的事物呢:) 然而 我的課業 咚咚咚~  一路下滑 (所以多才多藝又兼顧課業的你們多們優秀呀!!)
       大學時期，開心的過了四年(不是社團就是教書，而課業???  ㄎㄎ) 快畢業時，問了自己，我的未來就這樣? 經過一番掙扎後，決定準備 研究所 而且 只考台大和政大 閉關讀了3個月的書 (真的很認真的讀唷!!) 很多人問我 這些方法真的有用嗎? 相信我 

絕對有用!

3個月來 我每天過著7/11的生活 7點起床 11點睡(還算正常吧 ，不是美麗

的明星一天只睡一小時唷)

面對毫無教科書可引用的考試科目（全球化與社會變遷，風險管理等），

只能針對關鍵字尋找閱讀書籍和所上教授歷屆文章(和一般準備考試

把1.2本參考書讀熟的方式很不一樣吧)。

    面對這些繁雜的書籍，首先，我運用速讀方式專心閱讀且抓出重點，

接著將重點整理畫出心智圖，看著心智圖不斷複習，一本書就這樣烙

印在腦海（無論是重點整理或必背內容皆朗朗上口），從未翻閱到畫

出心智圖熟悉並理解，這些過程將我平日教小朋友的超強記憶方法

快速閱讀方法，以及最重要的心智繪圖筆記方式，發揮的淋漓盡致，

短短幾個小時腦海裡又多了一份重要知識，讀書是不是變得輕鬆許

多！

重點是專心與用對方法

很幸運的，我考上了(台灣大學)!!(其實中間還有許多小插曲  有興趣可以講給你們聽:) 從輔大到台大，這不是一件簡單的事情，感謝上帝，我做
到了，而且是用3個月的時間完成(當中了解過程的朋友們都覺得不可思議>< (當然   還是很為我開心的:) 他們就是眼睜睜看著.......3個月。其實看到成績單那瞬間，連我自己都難以相信!!)

        當然，親愛的學子們，這不是要我們現在可以放下課本 和巧寧老師學方法 拼3個月就好><  >< 不瞞您說 高三剛接觸此方法的我 正有如此想法 最後證實 來不及瞭!! 因為我高中混了2年多>< 因為我還不會活用><  因為內容太多><  因為我忘了數學和理化需要時間去一算再算  證明和理解..........            

        一套好的方法，需要時間去學習與習慣應用。因此，巧寧老師

 除了親自教學，也透過部落格讓學生方便接觸與複習，並把班內生加入 

facebook社團，無論初學者

或學滿一年的小朋友，任何學習上的疑難雜症，都能持續和老師

作互動。每年最開心，就是節日時收到你們貼心的祝福簡訊瞭!!!  

一起加入巧寧老師學習行列 讓 生活, 學習, 零負擔!!

以上所言  句句屬實   有機會可以聽巧寧老師說故事唷  : )